10月31日至11月1日，第26届中国国际教育年会主体活动在北京举行。年会通过多样活动形式聚焦留学趋势，发布多项数据报告。
今年新西兰为中国国际教育年会主宾国。新西兰教育国际推广局以“用开放的心，欢迎每一个你”为主题，携15所新西兰院校亮相年会。
“中国依然是新西兰国际学生的最大生源国，占入学人数的36%。”新西兰教育国际推广局介绍，2025年第一学期，来自中国的国际学生总数为22645人，其中14570人就读于大学，4300人就读于中小学，1840人就读于理工学院，1465人就读于私立高等院校，490人就读于英语语言学校。
2025年1月至4月期间，共有超过6万名国际学生在新西兰教育机构注册入学，与2024年同期相比增长16%。国际学生对新西兰高校在人际与社交、教育质量、学习相关安排以及整体生活体验方面满意度较高。
年会期间举行第二届中新教育发展论坛。新西兰教育部长、科学、创新与技术部长沙恩·雷蒂表示，教育始终是新西兰与中国双边关系的基石。长久以来，两国教育合作依托坚实的伙伴纽带，并不断深入。
在年会“英语测评赋能多元教育的国际化变革”分论坛上，英国文化教育协会发布《2024-2025中国大陆地区雅思考生成绩大数据报告》(下称“报告”)。
报告显示，2024-2025年度，持中国大陆护照的学术类雅思考生平均成绩为5.9分，在全球参与排名的国家和地区中位列第35位。
从分数分布来看，中国大陆地区学术类雅思考生多集中在5.5至6.5分梯队，其中6.0分及以上梯队考生占比近六成，相较2023-2024年略微减少了1.7%，梯队稳定性相对较高。
雅思单科成绩仍体现出“阅读稳优、口语待进”的特点。报告称，阅读科目平均分(6.2分)持续领跑；而作为输出型科目的写作(5.7分)和口语(5.5分)，虽然依旧是中国考生普遍面临的挑战，但相较2018-2019年提升最明显，显示出雅思考生输出型能力的显著进步。
报告特别关注了雅思单科重考的实施效果。2024年，英国文化教育协会在中国大陆推出雅思单科重考，以帮助考生更省时省力地达到理想成绩。数据显示，单科重考对分数提升的推动作用成效显著。其中，阅读科目提分效果最突出，平均达0.67分；而选择口语科目单科重考的考生占比最多。
英国文化教育协会中国考试业务总监游卓然表示股票网炒股配资开户，在全球化背景下，英语的角色已从基础交流工具，升级为衡量与承载全球胜任力的核心载体。雅思考试不仅是考生实现个人学业与职业发展的“通行证”，更通过积极的“反拨效应”，推动英语教育向“场景化应用与能力培养”转型，为英语教学改革提供了参考与启示。
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